Pengurus Perwakilan Kelas XVII ataupun Anggota Perwakilan Kelas XVII bukan hanya menunjukkan prestasi dalam bidang nonakademik, berikut adalah sebagian dari Pengurus Perwakilan Kelas XVII dan Anggota Perwakilan Kelas yang berhasil masuk dalam deretan 100 besar kelas XI IPA, 10 besar (per)kelas X, dan 5 besar (per)kelas internasional.
Pengurus Perwakilan Kelas XVII
100 besar kelas XI IPA:
1. Kartika Anastasia Kosasih
2012 | |
KRITIK DAN SARAN | |
Hasil PK Goes To Class lebih disosialisasikan kepada siswa-siswi | Sudah, melalui Takitri dan dijelaskan hasilnya pada saat sosialisasi PK Goes To Class selanjutnya |
OSIS diharapkan membangun koordinasi yang lebih intensif dengan subsi | OSIS akan lebih aktif dalam membantu subsi dan dalam waktu dekat akan diadakan Routine Evaluation Meeting |
Adakan program kerja Lintas Bidang eksternal | Masih dalam proses pengajuan konsep kepada Dewan Pembina OSIS |
Harap guru-guru yang memiliki team teaching untuk menyamakan materi pelajaran yang diberikan karena terkadang ilmu yang disampaikan berbeda | Sudah disampaikan kepada pihak sekolah yang mengatasi bidang tersebut |
Diharapkan agar soal pelajaran yang berbahasa Inggris agar dibuat lebih jelas dengan tata bahasa Inggris yang benar sehingga soal tersebut memiliki arti yang jelas | |
2013 | |
KRITIK DAN SARAN | |
Subsi diharapkan untuk lebih menunjukan atau mempromosikan subsi masing-masing | Sudah pernah dilakukan pada saat Expo 2010, selain itu beberapa program kerja telah dilaksanakan yang salah satu tujuannya untuk menarik partisipasi 2013 |
Kaderisasi dikurangi dan selalu diawasi oleh guru | Memang ketentuannya dilakukan seperti itu |
Sekolah memberikan perhatian lebih terhadap kebersihan kelas yang kurang terutama dinding dan lantai yang jarang dibersihkan | Sudah disampaikan kepada pihak sekolah yang mengurusi bidang tersebut, namun kita sebagai pengguna kelas juga wajib menjaga kebersihannya |
OSIS diharapkan memberikan transparasi serta hasil kegiatan kepada murid | Hasil kegiatan OSIS dibahas kepada subsi maupun pihak yang terkait pada saat Routine Evaluation Meeting, namun 2013 belum dapat diberitahukan detailnya karena belum resmi menjadi anggota OSIS |
Ruangan klinik mata pelajaran kurang memadai untuk yang ingin mengikutinya | Sudah diberitahukan kepada pihak sekolah yang mengurusi bidang tersebut |
ESSAY 2013
A. Bagaimana tanggapan orangtua anda terhadap subseksi di SMAN 8 Jakarta?
· Khawatir mengganggu pelajaran
· Khawatir susah mengatur waktu
· Setuju, karena membuat lebih aktif
· Setuju, sebagai media penyaluran bakat
· Setuju, karena subseksi dapat menjadikan dasar awal untuk minat profesi mendatang
B. Harapan anda, apa yang akan anda dapatkan dari organisasi di SMAN 8 Jakarta?
· Pengalaman berorganisasi
· Menambah teman
· Hubungan lintas angkatan
· Belajar disiplin, profesional, dan bertanggungjawab
· Dapat mengatur waktu dengan baik
· Memahami arti kekeluargaan dan solidaritas
· Mendapatkan esensi yang berguna
C. Apa faktor pendukung atau dasar anda dalam memilih subseksi yang anda inginkan?
· Sesuai minat, bakat, hobi, dan cita-cita
· Tertarik untuk mencoba
· Dorongan orangtua
· Promosi menarik
· Menilai keuntungan dari mengikuti subseksi
· Memiliki keahlian dibidang tersebut
· Program kerja yang ada di subseksi tersebut
· Kesuksesan subseksi tersebut
· Teman